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• 200 1_ |a 互动式教学 |A hu dong shi jiao xue |e 如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂 |f 田俊国, 原继东著

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2026.01

• 215 __ |a 181页 |c 图 |d 21cm

• 314 __ |a 田俊国, 著名教学专家, 实战派领导力专家, 易明教育创始人, 用友集团原副总裁、用友大学创始校长, 推崇以学生为中心、输入与转化并重的建构主义教学, 力促学生习性、心智、心性和谐一致地深度改变。原继东, 易明教育认证专家型导师, 管理学博士、副编审, 蓝墨科技公司原副总裁、天津大学出版社原社长助理, 参与过多个国家级、省部级教育项目, 曾为百余所学校做教育技术、教学方法的培训。

• 320 __ |a 有书目 (第179-181页)

• 330 __ |a 本书旨在为教师提供一套创建高效互动课堂的实践指南。教学的根本在于促进学生发生真实改变, 而这一改变有赖于“认知—行为—情感”三者的闭环形成。全书首先深入阐释了促进学生有效改变的基本原理, 揭示了互动式教学促发深度学习的机制 ; 进而指导教师将设计重心从“内容讲授”转向“学生参与”, 系统构建探究、沉浸与协同的课堂框架 ; 最后提供了具体教学策略与AI辅助教学的实用原则, 助力教师通过教学创新, 推动学生全面发展。

• 517 1_ |a 如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂 |A ru he chuang jian tan jiu shi 、 chen jin shi 、 xie tong shi ke tang

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 690 __ |a G424 |v 4

• 701 _0 |a 田俊国 |A tian jun guo |4 著

• 701 _0 |a 原继东 |A yuan ji dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G424/163