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• 010 __ |a 978-7-5760-1527-0 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20231229d2021 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 数学问题链教学的理论与实践 |A shu xue wen ti lian jiao xue de li lun yu shi jian |f 唐恒钧, 张维忠著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021.5

• 215 __ |a 181页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题 (课题编号: DHA200318) 成果

• 314 __ |a 唐恒钧, 1979年生, 浙江师范大学教师教育学院课程与教学系主任, 教育学博士后、副教授。张维忠, 1964年生, 浙江师范大学教师教育学院教授, 博士生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第167-171页) 和索引

• 330 __ |a 为落实数学核心素养的培育, 《数学问题链教学的理论与实践》系统阐述了数学问题链教学的理论与实践问题, 包括: 基于对数学课程标准, 以及对学生关于数学、数学教学等方面的价值观念的分析, 阐明了数学问题链教学的文化基础; 多角度地阐明了数学问题链教学的内涵、特征及价值; 从操作层面阐述了数学问题链教学的三大关键点; 从挑战性数学任务、深度学习等两个角度更具体地呈现了问题链教学设计与实施方法; 对数学问题链教学未来研究的展望。

• 333 __ |a 本书适用于中小学教师, 数学教育专业的大学生、研究生

• 606 0_ |a 中学数学课 |A zhong xue shu xue ke |x 教学研究

• 690 __ |a G633.602 |v 5

• 701 _0 |a 唐恒钧, |A tang heng jun |f 1979- |4 著

• 701 _0 |a 张维忠, |A zhang wei zhong |f 1964- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20231229