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• 010 __ |a 978-7-5760-2905-5 |d CNY59.8

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育可以不同 |A jiao yu ke yi bu tong |e 让教育多一种可能 |f 张祖庆著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022.9

• 215 __ |a 235页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教育新思考 |v 1

• 330 __ |a 本书从教育思辨、功底修炼、进阶之路、教育风景（国外教育）四个方面，系统呈现了特级教师张祖庆对于教书育人、教师成长、学生素养发展、中外教育比较的不一样的教育思考和实践经验。作者期望通过呈现自己个性化的观察视角、教育实践，呈现教育发展的另一种可能、另一种样态，为教育打开另一扇窗，为教师的成长发展提供新的路径与借鉴。教育生态本来就应该是多元的，充分认识并尊重教育多元样态的价值，是回归教育常识的应有之意。

• 333 __ |a 教育研究人员。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教育新思考 |v 1

• 517 1_ |a 让教育多一种可能 |A rang jiao yu duo yi zhong ke neng

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _0 |a 张祖庆 |A zhang zu qing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20221008

• 905 __ |a WXCSXY |d G40-03/89