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• 010 __ |a 978-7-5624-9535-2 |d CNY38.00

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• 200 1_ |a 我国高职院校学生学习能力评价及培养研究 |A Wo Guo Gao Zhi Yuan Xiao Xue Sheng Xue Xi Neng Li Ping Jia Ji Pei Yang Yan Jiu |9 wo guo gao zhi yuan xiao xue sheng xue xi neng li ping jia ji pei yang yan jiu |b 专著 |f 李志河等著

• 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 257页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 基金来源：国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学青年课题

• 314 __ |a 李志河，山西师范大学教授，山西省高校“131”领军人才工程优秀中青年拔尖创新人才，硕士研究生指导教师：北京师范大学在读博士，清华大学硕士，本科毕业于西北师范大学：曾任山西师范大学教育技术与传媒学院教育技术系主任，现任山西师范大学教育技术与传媒学院副院长：主持国家社科基金教育学、教育部人文社科基金、省级研究生教改和本科生教改7项，发表30多篇核心期刊论文，出版教材和专著8部，教研成果曾获校级一等奖和省级二等奖，科研成果曾获山西省社科优秀成果二等奖。

• 330 __ |a 本书总体分为三大部分。第一部分主要开展了高职院校学生学习能力评价方面的研究，包括高职学生学习能力模型、高职学生学习能力评价体系建构以及高职学生学习效能模型建构等研究；第二部分对高职护理专业、会计专业、体育教育专业以及计算机应用专业的学生进行了学习能力培养及评价；第三部分在能力培养平台环境建设方面采用了软件的系统建构法，进行了高职院校网络教学资源库、高职学生学习案例库等平台环境的建设。

• 606 0_ |a 高等职业教育 |A Gao Deng Zhi Ye Jiao Yu |x 大学生 |x 学习能力 |x 研究

• 690 __ |a G715 |v 5

• 690 __ |a G71 |v 4

• 701 _0 |a 李志河 |A Li Zhi He |9 li zhi he |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20171201

• 905 __ |a WXCSXY |d G71/35