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• 200 1_ |a 中国教育发展报告 |A Zhong Guo Jiao Yu Fa Zhan Bao Gao |h 2015 |d = Annual report on China's education |h 2015 |f 主编杨东平 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2015

• 215 __ |a 330页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 皮书系列 |A Pi Shu Xi Lie |i 教育蓝皮书

• 300 __ |a 2015版

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书分为总报告、特别关注、教育新观察、教育调查与评价、附录五个部分。全书从2014年教育领域的热点出发，重点观察了符合中国国情的全纳教育模式探索、促进公平而有质量的学前教育发展、高中“国际班”的发展与管理、保障非城市户籍学龄儿童接受义务教育的权利、国内在线教育的新进展、北京大学的燕京学堂项目、“超级中学”模式等。

• 333 __ |a 各级政府部门决策人员，科研机构研究人员，企事业单位领导，媒体记者，外国驻华商社及使领事馆工作人员，以及关注中国教育发展的各界人士。

• 410 _0 |1 2001 |a 皮书系列 |i 教育蓝皮书

• 510 1_ |a Annual report on China's education |h 2015 |z eng

• 606 0_ |a 教育事业 |A Jiao Yu Shi Ye |x 研究报告 |y 中国 |z 2015

• 690 __ |a G52 |v 5

• 701 _0 |a 杨东平 |A Yang Dong Ping |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 905 __ |a WXCSXY |d G52/110