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- 010 __ |a 978-7-305-24076-8 |d CNY43.80
- 100 __ |a 20210427d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 小学音乐活动教学设计与实施 |A xiao xue yin yue huo dong jiao xue she ji yu shi shi |f 主编匡雅玲
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2020
- 215 __ |a 238页 |c 图, 肖像, 乐谱 |d 26cm
- 225 2_ |a 高等学校小学教育专业系列教材 |A gao deng xue xiao xiao xue jiao yu zhuan ye xi lie jiao cai
- 320 __ |a 有书目 (第237-238页)
- 330 __ |a 本书以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点, 按照理论研究与案例分析两条线构架本书的篇章, 力图从理论与实践两个层面来帮助音乐教师提高音乐教学能力, 帮助其更深层次理解并掌握音乐课堂教学。内容有绪论、小学音乐教学的基本原则、小学阶段学生音乐心理及发展概述、小学音乐教学目标设定、小学音乐教学模式与方法、小学音乐教学模式剖析、小学音乐教学设计、音乐教学方法的选择与运用等类容、本书第二章, 重点放在对数学实践的指导分析上, 采用了大量的教学实例为范例, 用教学案例对音乐活动的特点、音乐活动的学习与教学要求与思考、活动的学习与教学建议与实施、课程设计理念、学习目标设定、音乐教学过程的设计、音乐教学评价的设计等做了实践指导与分析。
- 410 _0 |1 2001 |a 高等学校小学教育专业系列教材
- 606 0_ |a 音乐教育 |A yin yue jiao yu |x 教学研究 |x 小学
- 701 _0 |a 匡雅玲 |A kuang ya ling |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210427
- 905 __ |a WXCSXY |d G623.7/16