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• 010 __ |a 978-7-5726-2484-1 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20250905d2025 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng |c nor

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 超越倾听 |A chao yue qing ting |e 解码早期教育中的幼儿心声 |d = Beyond listening |e children's perspectives on early childhood services |f (英) 艾莉森·克拉克, (挪) 安妮·崔娜·克约尔特, (英) 彼得·莫斯主编 |g 刘宇译 |z eng

• 210 __ |a 长沙 |c 湖南文艺出版社 |d 2025.09

• 215 __ |a 313页 |c 图 |d 21cm

• 300 __ |a 好读 博集天卷

• 314 __ |a 艾莉森·克拉克, 英国伦敦大学学院教育学院托马斯, 科拉姆研究所高级研究员, “马赛克方法”开创者。安妮·崔娜·克约尔特, 挪威科技大学挪威儿童研究中心副教授、主任。彼得·莫斯, 英国伦敦大学学院教育学院托马斯, 科拉姆研究所早期儿童服务专业教授。刘字, 博士, 浙江师范大学儿童发展与教育学院副教授, 美国加州大学洛杉矶分校教育与信息学院访问学者(2019-2020)。主要研究方向为儿童研究方法论、儿童游戏与早期课程开发等。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书开创性地聚焦“倾听幼儿”这一议题, 既具备国际视野, 又实现了理论、实践与反思的三维融合。通过五国学者的研究成果与实践案例, 本书对早教服务中“倾听幼儿”的认知框架与实践路径进行了批判性探讨。

• 500 10 |a Beyond listening : children's perspectives on early childhood services |A Beyond Listening : Children's Perspectives On Early Childhood Services |m Chinese

• 517 1_ |a 解码早期教育中的幼儿心声 |A jie ma zao qi jiao yu zhong de you er xin sheng

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _1 |a 克拉克 |A ke la ke |g (Clark, Alison) |4 主编

• 701 _1 |a 克约尔特 |A ke yue er te |g (Kj?holt, Anne Trine) |4 主编

• 701 _1 |a 莫斯 |A mo si |g (Moos, Peter) |4 主编

• 702 _0 |a 刘宇 |A liu yu |4 译

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G612/460