机读格式显示(MARC)

• 000 00970m0 220000277 45450

• 001 0000304187

• 005 20141114100800.0

• 010 __ |a 7-107-16445-7 |d CNY33.30

• 100 __ |a 20030922d2003 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师专业化的理论与实践 |A jiao shi zhuan ye hua de li lun yu shi jian |f 教育部师范教育司组织编写

• 205 __ |a 2版 |b 修订版

• 210 __ |a 北京 |c 人民教育出版社 |d 2003

• 215 __ |a 373页 |d 23cm

• 300 __ |a 全国教师教育通识教材

• 330 __ |a 本书论述了教师专业发展的历史进程，考题专业发展的概念辨析，教师的专业素质，教师专业发展与教师教育，教师专业化的政策保障，教师资格证书制度，教师教育机构与教师专业发展等方面。

• 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 职业教育 |j 教材

• 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi

• 606 0_ |a 职业教育 |A Zhi Ye Jiao Yu

• 690 __ |a G45 |v 4

• 711 02 |a 教育部 |A jiao yu bu |b 师范教育司 |4 组织编写

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20141114

• 905 __ |a WXCSXY |d G45/23=2