机读格式显示(MARC)

• 000 01416nam0 2200265 450

• 001 0000563060

• 005 20211003094500.0

• 010 __ |a 978-7-5444-9718-3 |b 精装 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20200911d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 怎样上好历史课 |A Zen Yang Shang Hao Li Shi Ke |9 zen yang shang hao li shi ke |e 来自上海市特级教师的方案与经验 |f 苏智良,於以传主编

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2020

• 215 __ |a 306页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书主编向上海市22位历史特级教师提出了这个命题。课堂上如何融会贯通地体现历史唯物主义?史料实证与历史叙事如何有机融合?宏大的历史叙事与微观的历史故事材料如何处理?如何发挥历史叙事的育人功能?如何使一堂历史课有中心、主旨、立意、灵魂?如何从一堆碎片化的史料中构建出历史叙事严密的内在逻辑结构?......本书就是这22位历史特级教师的答卷。他们都是长期在历史教学讲坛上耕耘的“现役”历史特级教师,大多在全国和省市获奖无数,已经形成自己的授课和学术研究风格而卓然成家。看一看他们对于“怎样上好历史课”的务实回答,对于每一位中学历史教师而言无疑将收获颇丰。

• 517 1_ |a 来自上海市特级教师的方案与经验 |9 lai zi shang hai shi te ji jiao shi de fang an yu jing yan

• 606 0_ |a 中学历史课 |A Zhong Xue Li Shi Ke |x 教学研究

• 690 __ |a G633.512 |v 5

• 690 __ |a G633.51 |v 4

• 701 _0 |a 苏智良 |A Su Zhi Liang |4 主编

• 701 _0 |a 於以传 |A Yu Yi Zhuan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20200911

• 905 __ |a WXCSXY |d G633.51/24