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• 010 __ |a 978-7-301-31741-9 |d CNY59.00

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• 200 1_ |a 多屏时代，如何培养孩子的阅读能力？ |A duo ping shi dai，ru he pei yang hai zi de yue du neng li？ |f (美) 莉萨·格恩齐, 迈克尔·H. 莱文著 |g 左瀚颖, 郭艳茹, 王思佳等译

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2021.1

• 215 __ |a 12, 278页 |d 23cm

• 312 __ |a 英文原题名取自于封面

• 320 __ |a 有书目 (第259-278页)

• 330 __ |a 本书专注于探讨数字时代0-8岁儿童的读写能力培养。针对美国儿童令人担忧的阅读现状，作者从媒体对阅读和教育的影响、孩子读写能力的养成机制，以及多媒体时代对阅读能力要求的转变入手，深入剖析了现代媒体技术对孩子读写能力养成的积极和消极作用。借助丰富翔实的案例，作者向读者展示了传统教育与新技术相结合的潜能，并提出了具有实操性的建议，以重塑儿童的学习环境，让媒体更好地为促进儿童读写能力和批判性思维的养成服务。

• 333 __ |a 本书对有志于培育下一代阅读和思维能力的中国教育工作者、家长、技术开发者和政策制定者都具有较强的参考意义。

• 500 10 |a Tap, click, read: growing readers in a world of screens |A Tap, Click, Read: Growing Readers In A World Of Screens |m Chinese

• 606 0_ |a 阅读 |A yue du |x 能力培养 |x 儿童教育 |x 家庭教育

• 690 __ |a G792 |v 5

• 690 __ |a G78 |v 5

• 701 _1 |a 格恩齐 |A ge en qi |g (Guernsey, Lisa) |4 著

• 701 _1 |a 莱文 |A lai wen |g (Levine, Michael H.)著

• 702 _0 |a 左瀚颖 |A zuo han ying |4 译

• 702 _0 |a 郭艳茹 |A guo yan ru |4 译

• 702 _0 |a 王思佳 |A wang si jia |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210406

• 905 __ |a WXCSXY |d G792/157