机读格式显示(MARC)

• 000 01578nam 2200325 450

• 001 0000655341

• 005 20251116090900.0

• 010 __ |a 978-7-5598-5508-4 |d CNY40

• 100 __ |a 20221215d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 450000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 与马修·李普曼的对话 |A yu ma xiu·li pu man de dui hua |e 论儿童哲学与智慧教育 |f (加) 乔治·贾诺塔基斯著 |d = Growing up wise questions & answers |f George Ghanotakis |g 高振宇译 |z eng

• 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2023.1

• 215 __ |a 137页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 儿童哲学经典译丛 |A er tong zhe xue jing dian yi cong

• 320 __ |a 有书目 (第118-133页)

• 330 __ |a 本书是乔治教授与“儿童哲学奠基人”马修·李普曼教授关于儿童哲学和教育变革的对谈。从学校教育到家庭教育，从人文学科到自然学科，儿童哲学对儿童发展的作用不容忽视。书稿立足“儿童成长”，从多个角度，广泛而深入地讨论了儿童哲学对教育变革的影响与意义，并从实操层面给予指导。通过对各类高阶思维工具的熟练应用，儿童将会获得有利于未来成长的核心能力，从而真正实现“智慧生长”。

• 333 __ |a 广大的研究者、教育工作者、家长和老师

• 410 _0 |1 2001 |a 儿童哲学经典译丛

• 500 10 |a Growing up wise questions & answers |A Growing Up Wise Questions & Answers |m Chinese

• 517 1_ |a 论儿童哲学与智慧教育 |A lun er tong zhe xue yu zhi hui jiao yu

• 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 教育哲学

• 690 __ |a G61-02 |v 5

• 690 __ |a G61 |v 4

• 701 _1 |a 贾诺塔基斯 |A jia nuo ta ji si |g (Ghanotakis, George) |4 著

• 702 _0 |a 高振宇 |A gao zhen yu |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20221201

• 905 __ |a WXCSXY |d G61/485