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• 010 __ |a 978-7-5218-3026-2 |d CNY52.00

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• 200 1_ |a 职业教育视域中的职业能力研究 |A zhi ye jiao yu shi yu zhong de zhi ye neng li yan jiu |f 庞世俊, 王庆江著

• 210 __ |a 北京 |c 经济科学出版社 |d 2021.11

• 215 __ |a 192页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第184-192页)

• 330 __ |a 本书基于对能力与知识等相关概念的辨析和视域对其的理解，对职业能力的基本概念进行了科学界定，明确职业能力的充分发展是人的全面发展的当代形态。从职业教育的视角诠释职业能力的，引入身体能力因素，分析了职业能力的特征，突出了职业能力的实践性、动态发展性、可测性和评价上的模糊性等特征。职业能力的提升是在职业实践中实现的，是以人的职业行为的方式与个体自身整合在一起的，是在其构成要素的互动过程中得以形成并发展的。职业能力的评价包括培养阶段的职业能力测评和人才使用阶段的职业能力认证，评价过程、方式方法应体现能力本位的理念。

• 333 __ |a 教育研究人员。

• 606 0_ |a 高等职业教育 |A gao deng zhi ye jiao yu |x 教育研究 |y 中国

• 690 __ |a G718.5 |v 5

• 701 _0 |a 庞世俊, |A pang shi jun |f 1966- |4 著

• 701 _0 |a 王庆江, |A wang qing jiang |f 1964- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20211117

• 905 __ |a WXCSXY |d G718.5/158