机读格式显示(MARC)

• 000 01275nam0 2200289 450

• 001 0000573300

• 005 20220807111600.0

• 010 __ |a 978-7-5194-5851-5 |d CNY65.00

• 100 __ |a 20211027d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 数学教师专业发展标准化的理论与实践 |A shu xue jiao shi zhuan ye fa zhan biao zhun hua de li lun yu shi jian |f 高建成, 刘堤仿著

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2021.07

• 215 __ |a 262页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书系浙江省教师教育重点课题“凝练教学主张 —— 名师培训的理论建构与实践创新”研究成果 光明版

• 314 __ |a 高建成, 杭州师范大学教育硕士、高级教师、数学学科带头人。刘堤仿, 中国教师智慧与文化研究院院长、杭州师范大学教授、硕士生导师、特级教师。

• 320 __ |a 有书目 (第257-262页)

• 330 __ |a 本书基于现有的教师专业发展理论和实践, 以演绎法为基本原理, 重点研究数学教师的内在专业素质结构, 职业专门化规范和意识的养成、途径的完善, 但不排除外在的、关涉制度和体系的、旨在推进数学教师成长及专业成熟的因素。

• 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 690 __ |a O1 |v 4

• 701 _0 |a 高建成, |A gao jian cheng |f 1971- |4 著

• 701 _0 |a 刘堤仿 |A liu di fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211027

• 905 __ |a WXCSXY |d O1/681