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• 010 __ |a 978-7-5334-8706-5 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 发现与支持幼儿的学习 |A fa xian yu zhi chi you er de xue xi |e 迈出研究型幼儿教师的第一步 |f 彭琦凡主编

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2020.6

• 215 __ |a 323页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 330 __ |a 本书是十二五福建省幼儿园骨干教师培训的成果，共收入了41个研究案例，分两部分，上卷为基于观察的教育指导，下卷为基于问题的行动研究，每个案例均完整呈现了教师开展活动的背景、活动过程、活动调整及活动反思。这些案例体现了教师从“教师本位”转向“儿童本位”，从幼儿实际出发开展教育活动，可为同行借鉴。

• 333 __ |a 学前教育研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 517 1_ |a 迈出研究型幼儿教师的第一步 |A mai chu yan jiu xing you er jiao shi de di yi bu

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 彭琦凡 |A peng qi fan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20200706

• 905 __ |a WXCSXY |d G612/209