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• 200 1_ |a 教师如何做课题 |A Jiao Shi Ru He Zuo Ke Ti |f 李冲锋著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 274页 |d 24cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A Da Xia Shu Xi |i 教师专业发展

• 320 __ |a 有书目 (第269-271页)

• 330 __ |a 本书针对国家、省部、地级市、区/县、学校等不同级别的课题，逐一讲解选题、设计、申报、立项、分工、选材、研究、检查、报告、结题、推广流程，以案例形式破解一线教师在课题研究各个阶段容易产生的问题，是中小学老师、教育硕士从事教科研的有力参考。

• 333 __ |a 中小学老师

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教师专业发展

• 606 0_ |a 中小学 |A Zhong Xiao Xue |x 教学研究

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 李冲锋 |A Li Chong Feng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20131010

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.0/127