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• 200 1_ |a 简明教学设计11讲 |A jian ming jiao xue she ji 11jiang |f 郑杰著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021.6

• 215 __ |a 171页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教师专业发展

• 314 __ |a 郑杰, 独立教育者, 教育通俗读物作者。

• 330 __ |a 教学设计是当老师的专业中的专业, 那如何设计出一堂好课呢?作者认为主要有四点: 明确好课的标准; 寻求理论的支撑; 掌握设计的技能; 建立优化的思想。这四个要求将贯穿在全书中。因为这是一本写给初学者看的书, 因此对盘根错节的教学理论做了简化处理, 突出可读性和操作性, 同时刻意回避了一些存在争议的知识和方法。教学研究领域里概念多、理论多、流派多, 一旦带着读者陷入其中, 可能寸步难行。作者希望这本书成为青年教师, 尤其是才走上工作岗位的教师攀登专业顶峰的第一级台阶, 让他们在备课本面前心中更有底气。

• 333 __ |a 中小学教师、教育管理者

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教师专业发展

• 517 1_ |a 教学设计11讲 |A jiao xue she ji 11jiang

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 教学设计

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 郑杰 |A zheng jie |4 著

• 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20210705

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.0/87