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• 010 __ |a 978-7-5686-0494-9 |d CNY43.00

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• 200 1_ |a 师范类专业认证背景下数学专业人才培养模式研究 |A shi fan lei zhuan ye ren zheng bei jing xia shu xue zhuan ye ren cai pei yang mo shi yan jiu |f 张玲著

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 黑龙江大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 218页 |d 24cm

• 314 __ |a 张玲, 1978生, 博士, 大庆师范学院数学与应用数学专业副教授, 发表科研论文40余篇。

• 320 __ |a 有书目 (第217-218页)

• 330 __ |a 本书分为五章, 主要介绍师范类专业认证的一些概念、时代内涵及数学专业发展现状; 从师范类专业认证的开展情况、课程设置、校校合作、实践技能训练、师范生实习方面展开, 分别为高校数学院系开展师范类专业认证实践、师范类专业认证背景下的数学专业课程的设置、师范类专业认证背景下的校校合作人才培养模式、师范类专业认证背景下数学专业实践技能训练模式的研究与实践、师范类专业认证背景下的数学师范生的实习模式研究。师范类专业认证背景下的数学专业人才培养作为一个大而新的课题, 在具体的教育教学实施过程中, 面临着众多复杂情况和难题, 需要在今后的工作实践中进一步研究, 探寻解决的思路与办法。因此, 本书的撰写既是为了总结和推广经验、也是为了求教大方, 以便我们今后学习和借鉴其他院校的经验, 为中国高等教育的改革与发展尽绵薄之力。

• 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 690 __ |a O1 |v 4

• 701 _0 |a 张玲, |A zhang ling |f 1978- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210410

• 905 __ |a WXCSXY |d O1/674