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• 200 1_ |a 大学课堂教学设计 |A Da Xue Ke Tang Jiao Xue She Ji |f 杨梅玲, 毕晓白编著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 334页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 普通高等学校公共课教材

• 320 __ |a 有书目 (第324页)

• 330 __ |a 本书立足于大学教学设计的现状剖析与存在问题，围绕大学教学设计的各个环节进行构建，主要由教学设计前期分析、具体设计过程、课堂教学评价组成。每部分均提供了设计范例，涉及学科广，操作性强，可为读者提供很好借鉴。同时，本书渗透课堂教学心理诸多方面，提供相关信度、效度较高的测试量表，堪称青年教师日常教学的良师益友。

• 333 __ |a 高校教师

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学设计 |x 高等学校

• 690 __ |a G642.421 |v 5

• 690 __ |a G642 |v 4

• 701 _0 |a 杨梅玲 |A Yang Mei Ling |4 编著

• 701 _0 |a 毕晓白 |A Bi Xiao Bai |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 905 __ |a WXCSXY |d G642/142