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• 005 20230524140830.0

• 010 __ |a 978-7-5539-7292-3 |d CNY65.00

• 092 __ |a CN |b 人天1135-1275

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• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 430000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 麦肯齐大学教学精要 |b 专著 |e 大学教师的策略、研究和理论 |d Mckeachie's teaching tips |e strategies, research and theory for college and university teachers |f (美)玛丽拉·D.斯维尼基，(美)威尔伯特·J.麦肯齐著 |g 高筱卉译 |z eng

• 210 __ |a 长沙 |c 湖南教育出版社 |d 2022.09

• 215 __ |a 382页 |d 26cm

• 225 2_ |a 新三中心译丛 |f 赵炬明，宋文红主编

• 330 __ |a 本书的目标读者仍然定位于大学新手教师，但实践证明，本书对于经验丰富的教师也是有助益的。本书从有关课程准备的一些问题开始论述，介绍了教师应掌握的促进学生学习的基本技能和策略(着重探讨了积极学习法)，讨论了学生的多样性以及对我们的影响——适应学生的个体差异，论述了教育目标、教学伦理问题以及教师的继续发展问题。

• 333 __ |a 高校师生

• 510 1_ |a Mckeachie's teaching tips |e strategies, research and theory for college and university teachers |z eng

• 517 1_ |a 大学教师的策略、研究和理论

• 606 0_ |a 高等学校 |x 教学研究 |j 文集

• 690 __ |a G642.0-53 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 玛丽拉·D.斯维尼基 |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 威尔伯特·J.麦肯齐 |4 著

• 702 _0 |a 高筱卉 |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230531