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• 010 __ |a 978-7-5203-8654-8 |d CNY138.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师教学领导力生成研究 |A jiao shi jiao xue ling dao li sheng cheng yan jiu |f 吴晓英著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021.08

• 215 __ |a 423页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 2017年贵州省本科高校一流大学课程建设项目 2021年贵州师范学院研究生教育改革发展与质量提升项目

• 314 __ |a 吴晓英, 女, 贵州凯里人, 苗族, 中共党员, 教育学博士, 教授, 硕士生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第387-407页)

• 330 __ |a 本书系统介绍了教师教学领导力研究的价值与理论基础 ; 探讨了教师教学领导力结构模型的理论构建、探索与检验 ; 探明了教师教学领导力生成的来源、影响因素及作用大小、生成困境与动力、生成机制、路径与策略 ; 全面归结了教师教学领导力研究领域的关键问题。

• 606 0_ |a 教学法 |A jiao xue fa

• 690 __ |a G424.1 |v 5

• 690 __ |a G424 |v 4

• 701 _0 |a 吴晓英 |A wu xiao ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211013

• 905 __ |a WXCSXY |d G424/110