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• 005 20220815111800.0

• 010 __ |a 978-7-5191-2956-9 |b 精装 |d CNY49.00

• 092 __ |a CN |b 三新SK2221期-0031

• 100 __ |a 20220602d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a af z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 像莎士比亚一样思考 |A xiang sha shi bi ya yi yang si kao |e 创造力教育的历史之镜 |f (美) 斯科特·纽斯托克著 |d = How to think like Shakespeare |e lessons from a renaissance education |f Scott Newstok |g 张素雪译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2022.3

• 215 __ |a 288页, [6] 页图版 |c 图 |d 19cm

• 314 __ |a 斯科特·纽斯托克 (Scott Newstok), 美国罗德学院英语文学教授, 博士圣导师, 罗德学院皮尔斯-莎士比亚基金会主席。张素雪, 剑桥大学博士, 北京外国语大学讲师。

• 330 __ |a 这是一本短小精悍、意气风发的为人文学科、博雅教育而辩的书, 重点介绍了英国文艺复兴时期作为终身学习基础的思维习惯和教育经验。全书共分十四章, 令人联想起中古英语的十四行诗体裁。本书作者结合自己作为大学教授和家长的经历, 广泛地讨论了教育目的、思维训练、注意力培养、练习、约束等教养问题, 行文中大量引用莎士比亚和其他思想家的名言, 以闲谈的口吻, 令人信服地说明了现代教育实践的局限性, 并为读者提供了以培养思想者为目的、强调创造性思维的教育方法。

• 333 __ |a 大众读者

• 500 10 |a How to think like Shakespeare : lessons from a renaissance education |A How To Think Like Shakespeare : Lessons From A Renaissance Education |m Chinese

• 517 1_ |a 创造力教育的历史之镜 |9 chuang zao li jiao yu de li shi zhi jing

• 606 0_ |a 创造性思维 |A Chuang Zao Xing Si Wei |x 教育方法

• 690 __ |a B804.4 |v 5

• 701 _1 |a 纽斯托克 |A Niu Si Tuo Ke |g (Newstok, Scott) |4 著

• 702 _0 |a 张素雪 |A Zhang Su Xue |4 译

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20220601

• 905 __ |a WXCSXY |d B804.4/74