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- 010 __ |a 978-7-5722-3241-1 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20221124d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 专注学习 |A zhuan zhu xue xi |e 给师生的101条课堂策略 |f (美) 琳达·坎贝尔, 布鲁斯·坎贝尔著 |g 仇晓春, 葛益岑译
- 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2022.09
- 215 __ |a xiii, 212页 |d 23cm
- 225 2_ |a 新课堂学习译丛 |A xin ke tang xue xi yi cong
- 314 __ |a 琳达·坎贝尔 (Linda Campbell) 博士在K-12 (幼儿园到高三阶段) 和高等教育方面有35年的工作经验。
- 320 __ |a 有书目 (第181-210页)
- 330 __ |a 本书分为一个导论和六章, 包括: 主动学习 —— 面向全体学生的差异化策略、确保性别平等的教学、评估学生表现等, 是面向教师来阐述如何用心用脑来学习。
- 410 _0 |1 2001 |a 新课堂学习译丛
- 500 10 |a Mindful learning : 101 proven strategies for student and teacher success |A Mindful Learning : 101 Proven Strategies For Student And Teacher Success |m Chinese
- 517 1_ |a 给师生的101条课堂策略 |A gei shi sheng de 101 tiao ke tang ce lue
- 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究
- 701 _1 |a 坎贝尔 |A kan bei er |g (Campbell, Linda) |4 著
- 701 _1 |a 坎贝尔 |A kan bei er |g (Campbell, Bruce) |4 著
- 702 _0 |a 仇晓春 |A qiu xiao chun |4 译
- 702 _0 |a 葛益岑 |A ge yi cen |4 译
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20221124
- 905 __ |a WXCSXY |d G424.21/141