机读格式显示(MARC)

• 000 01110nam0 2200253 450

• 001 0000655857

• 005 20251115203200.0

• 010 __ |a 978-7-111-76680-3 |d CNY59.8

• 100 __ |a 20241206d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 厌学的孩子 |A yan xue de hai zi |e 11个练习带孩子走出困境 |f 文心著

• 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2024.11

• 215 __ |a 259页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书引导青少年的父母正确认识孩子厌学的本质，并从产生因素和维持因素两个维度，系统分析青少年厌学的原因。以此为基础，本书为父母提供了一套解决青少年厌学问题的具体方法，首先从厌学的维持因素入手，打破青少年厌学的恶性循环，然后再从源头消除导致青少年厌学的学业和人际关系困难。本书还给出了一系列将方法落地为实际行动的练习，帮助青少年走出厌学的“泥潭”，重建对学习的兴趣和对自己的信心。

• 333 __ |a 青少年教育研究者

• 517 1_ |a 11个练习带孩子走出困境 |A 11 ge lian xi dai hai zi zou chu kun jing

• 606 0_ |a 青少年 |A qing shao nian |x 学习心理学

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _0 |a 文心 |A wen xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20241128

• 905 __ |a WXCSXY |d G442/172