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• 005 20210612153600.0

• 010 __ |a 978-7-5191-2447-2 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20210426d2021 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 跨学科的项目化学习 |A kua xue ke de xiang mu hua xue xi |e “4+1”课程实践手册 |f 张悦颖, 夏雪梅著

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2021.3

• 215 __ |a 270页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 学习素养·项目化学习的中国建构丛书 |A xue xi su yang·xiang mu hua xue xi de zhong guo jian gou cong shu

• 225 2_ |a i教育 |A ijiao yu |v 232

• 320 __ |a 有书目 (第265-267页)

• 330 __ |a 本书探索了扩学科项目化学习的主题选择和任务群的设计，根据不同的主题探索如何在课程之中融入21世纪对人才关键知识和关键技能的需求。本书不仅突破了国内扩学科项目化学习琐碎化的瓶颈，在课程结构上走出一条可行之路；还提供了丰富的任务案例、灵动鲜活的学与教的故事，对校长和一线教师具有极大的参考价值。第1版图书自2018年12月推出以来，广受读者和市场好评，已累计销售超过3万册。第2版图书在此基础上做了丛书统一设计，增加了丛书编委、推荐序和丛书序，优化了书中部分内容，以更优的质量形成丛书联动效应。

• 333 __ |a 教学研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 学习素养·项目化学习的中国建构丛书

• 410 _0 |1 2001 |a i教育 |v 232

• 606 0_ |a 课程 |A ke cheng |x 教学研究

• 690 __ |a G423.04 |v 5

• 690 __ |a G423 |v 4

• 701 _0 |a 张悦颖 |A zhang yue ying |4 著

• 701 _0 |a 夏雪梅 |A xia xue mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210425

• 905 __ |a WXCSXY |d G423/50