机读格式显示(MARC)
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- 100 __ |a 20160106d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 书屋的故事 |A Shu Wu De Gu Shi |e 幼儿图书馆建设与利用 |f 主编宁征
- 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2015
- 215 __ |a 178页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 幼儿园课程资源丛书 |A You Er Yuan Ke Cheng Zi Yuan Cong Shu
- 300 __ |a “十二五”国家重点图书出版规划项目
- 330 __ |a 本书共分五章,第一章介绍了园级图书馆、班级图书馆、毕业生图书馆的创建和利用,第二章“阅读节伴随幼儿成长”介绍了实践操作中如何利用阅读节营造浓厚的阅读氛围。第三章展现了图画书欣赏与创作的总体设想与典型案例,从中我们看到幼儿创作的独特魅力。第四章介绍如何提升
- 410 _0 |1 2001 |a 幼儿园课程资源丛书
- 517 1_ |a 幼儿图书馆建设与利用 |A You Er Tu Shu Guan Jian She Yu Li Yong
- 606 0_ |a 儿童图书馆 |A Er Tong Tu Shu Guan |x 图书馆工作 |x 研究
- 701 _0 |a 宁征 |A Ning Zheng |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511
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