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- 010 __ |a 978-7-5713-4752-9 |d CNY60
- 100 __ |a 20250729d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 儿童哲学教育 |A er tong zhe xue jiao yu |e 案例式教程 |f 厦门大学哲学系, 南强儿童哲学研究中心编著 |g 曹剑波, 黄睿主编
- 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰科学技术出版社 |d 2024.11
- 215 __ |a 257页, [6] 页图版 |c 图 (部分彩图) |d 24cm
- 225 2_ |a 南强儿童哲学丛书 |A nan qiang er tong zhe xue cong shu
- 300 __ |a 厦门大学本科教材资助项目 厦门大学“十四五”精品教材建设项目 中国博士后科学基金面上项目“《庄子》儿童哲学思想研究” 福建省本科高校教育教学研究项目“哲学专业本科生‘全方位践行力’培养研究” 福建省社会科学基金项目“儿童哲学视野下中华优秀传统文化传承与创新研究”资助成果
- 330 __ |a 全书分为上、下两篇:上篇为“理念与方法”,从儿童哲学教育的基本意涵、课程开发、授课过程、教学策略及语境思维的应用等方面,详细地呈现了可操作、易掌握的框架技巧;下篇为“教案与课例”,提供大量附有哲学解读的教学设计与课堂实录,并附有相应的设计解读和教学反思。
- 333 __ |a 高等院校哲学、小学教育、学前教育等专业的教材和中小学幼儿园教师的教学参考书
- 410 _0 |1 2001 |a 南强儿童哲学丛书
- 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 教育哲学 |j 教材
- 701 _0 |a 曹剑波 |A cao jian bo |4 主编
- 701 _0 |a 黄睿 |A huang rui |4 主编
- 712 02 |a 厦门大学 |A xia men da xue |b 哲学系 |B zhe xue xi |4 编著
- 712 02 |a 南强儿童哲学研究中心 |A nan qiang er tong zhe xue yan jiu zhong xin |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20250728
- 905 __ |a WXCSXY |d G61/476