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• 010 __ |a 978-7-5041-5279-4 |d CNY120.00

• 100 __ |a 20110706d2011 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学设计的理论与模型 |A Jiao Xue She Ji De Li Lun Yu Mo Xing |e 教学理论的新范式 |h 第2卷 |b 专著 |f (美)查尔斯·M.赖格卢斯主编 |g 裴新宁，郑太年，赵健主译

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 925页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教学设计理论与模型的国际前沿研究译丛 |A Jiao Xue She Ji Li Lun Yu Mo Xing De Guo Ji Qian Yan Yan Jiu Yi Cong

• 330 __ |a 本书意在描述关于如何最好地促进人类学习与发展的一些思考。共分为五个单元：关于教学设计理论、促进认知发展、促进心因动作的发展、促进情感发展、反思与未来研究等。

• 606 __ |a 辩证唯物主义课 |A Bian Zheng Wei Wu Zhu Yi Ke

• 690 __ |a G423 |v 4

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20111213

• 905 __ |a WXCSXY |d G423/5