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• 200 1_ |a 幼儿园环境创设 |A you er yuan huan jing chuang she |e 为幼儿营造会说话的环境 |f 秦旭芳, 张罗斌主编

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2021.6

• 215 __ |a 223页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 学前教育专业系列教材 |A xue qian jiao yu zhuan ye xi lie jiao cai

• 305 __ |a 2017年第1版

• 320 __ |a 有书目 (第221-223页)

• 330 __ |a 幼儿园环境被誉为孩子的“第三任老师”，如何创设环境使之为幼儿的成长做贡献是本书编者的执笔初衷。本书既简述了环境创设的基本理论，又深入探讨了幼儿园生活环境、主题教育环境、区域游戏环境、心理环境、材料环境的创设。此外，本书将STEM、DAP、“生活化”、自然主义教育等理念纳入读者视野，并将这一元素融入环境创设。

• 333 __ |a 本书既可作为普通高等院校、高职高专、幼儿师范院校学前教育专业的教材，也可作为广大幼儿教师及从事学前教育研究的专业人员教学和研究的参考书，还可作为幼儿家长的参考用书。

• 410 _0 |1 2001 |a 学前教育专业系列教材

• 517 1_ |a 为幼儿营造会说话的环境 |A wei you er ying zao hui shuo hua de huan jing

• 606 0_ |a 幼儿园 |A you er yuan |x 环境设计 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G617 |v 5

• 701 _0 |a 秦旭芳 |A qin xu fang |4 主编

• 701 _0 |a 张罗斌 |A zhang luo bin |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210701

• 905 __ |a WXCSXY |d G617/225