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• 010 __ |a 978-7-03-038570-3 |d CNY99.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师混合式学习研究 |A jiao shi hun he shi xue xi yan jiu |d = Research on teacher blended learning |f 贾巍, 黄兰芳等著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a xi, 278页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 宁夏大学西部一流教师教育学科系列丛书 |A ning xia da xue xi bu yi liu jiao shi jiao yu xue ke xi lie cong shu

• 300 __ |a 2016年度宁夏高校科学研究项目优秀青年培育基金“农村中小学教师混合式远程学习模式研究--以宁夏‘国培’远程培训为例”(NGY2016072) 的研究成果

• 330 __ |a 近年来, 我国实施了一系列中小学教师网络远程培训项目, 线上线下混合式学习是我国教师培训的政策要求, 也是提高教师学习质量的实践诉求, 但目前还缺少关于什么是教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等系统、深入的研究。本书从理论和实践层面, 对什么是教师混合式学习、为何开展教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等问题进行了系统而全面的论述。

• 410 _0 |1 2001 |a 宁夏大学西部一流教师教育学科系列丛书

• 510 1_ |a Research on teacher blended learning |z eng

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 690 __ |a G451 |v 4

• 701 _0 |a 贾巍 |A jia wei |4 著

• 701 _0 |a 黄兰芳 |A huang lan fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210407

• 905 __ |a WXCSXY |d G451/196