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• 010 __ |a 978-7-111-63214-6 |d CNY49.00

• 092 __ |a CN |b 人天895-0702

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• 200 1_ |a 面向未来的教育 |A Mian Xiang Wei Lai De Jiao Yu |e 给教育者的创新课 |f (加)乔治·库罗斯著 |g 刘雅梅译

• 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2019.08

• 215 __ |a 296页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书为学校提供更好的机会，为学生创造一个有意义的、迈向创新的“改变”。本书的目标不是为了“改变的目的”而改变，而是允许我们授权给我们的老师和学生自己寻求“改变”。第一部分探讨了创新的含义、创新对学校的意义，为什么要提出“创新型思维模式”及其特征。第二部分，作者列举了学校创新文化的基础工作。第三部分：行动篇。第四部分，告诉你你在哪里，未来在哪里，如何到达未来。作者的目标是帮助学生成为深度思考者、创造者、创新者，并在学业上成为的人。

• 333 __ |a 教育领域工作的专业人士、教师(K-12、大学、职业学校)、教育领域的管理者、以及教育类产品和平台的创业者

• 606 0_ |a 教育研究 |A Jiao Yu Yan Jiu

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |c (加) |a 乔治·库罗斯 |A Qiao Zhi·Ku Luo Si |4 著

• 702 _0 |a 刘雅梅 |A Liu Ya Mei |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20190828

• 905 __ |a WXCSXY |d G40/705