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• 010 __ |a 978-7-04-050522-1 |d CNY36.00

• 092 __ |a CN |b 三新SK1925-0931

• 100 __ |a 20190627d2019 em y0chiy50 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前儿童数学教育 |A xue qian er tong shu xue jiao yu |f 主编徐青, 刘昕

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2019.6

• 215 __ |a 249页 |c 图, 乐谱 |d 26cm

• 225 2_ |a 高职高专学前教育课-岗-证一体化新形态系列教材 |A gao zhi gao zhuan xue qian jiao yu ke -gang -zheng yi ti hua xin xing tai xi lie jiao cai

• 300 __ |a “十二五”职业教育国家规划教材修订版

• 320 __ |a 有书目 (第248-249页)

• 330 __ |a 本书以“理论够用, 实践为重, 不断创新”为原则, 安排了“学习目标”“基础理论”“案例评析”“实践活动”“拓展练习”等板块, 体现学前儿童数学教育单元式教学的特点, 做到了融“教、学、做”一体化, 使学生在掌握扎实理论的基础上, 强化了能力的培养。全书共分六个单元, 包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的教育等内容。教学中, 可根据本校教学计划, 合理安排学习内容。

• 333 __ |a 本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科学校职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材, 也可供学前教育工作者和幼儿园教师专题学习和培训时参考

• 410 _0 |1 2001 |a 高职高专学前教育课-岗-证一体化新形态系列教材

• 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 数学教学 |x 高等职业教育 |j 教材

• 690 __ |a G613.4 |v 5

• 696 __ |y 高职 教材

• 701 _0 |a 徐青 |A xu qing |4 主编

• 701 _0 |a 刘昕 |A liu xin |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190628