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• 010 __ |a 978-7-5705-3402-9 |d CNY68

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• 200 1_ |a 让教改真实发生 |A rang jiao gai zhen shi fa sheng |e 三重语文课堂教学 |f 陈小荣著

• 210 __ |a 南昌 |c 江西教育出版社 |d 2024.03

• 215 __ |a 296页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书用一个个鲜明的教学实录、教学课例等真实地呈现了一位高中语文教师的教改历程，阐释了以“读写整体教学”为核心，整合必修课程、选修课程和活动课程三层课程形态，达成高效学习、建构学习和发展学习三翼目标的三重语文课堂模式。内容契合新课程理念，对高中语文学科核心素养的落地有清晰的路径指引，对新教材的教学方式与理念有构建与实践，特别是在读写整体教学上对新教材读写体系的再建构、再开发有较完整的体例，有助于解决高中语文教学中低效甚至无效的教学难题。

• 333 __ |a 课堂教学研究者

• 517 1_ |a 三重语文课堂教学 |A san chong yu wen ke tang jiao xue

• 606 0_ |a 中学语文科 |A zhong xue yu wen ke |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 高中

• 690 __ |a G633.30 |v 5

• 690 __ |a G633.3 |v 4

• 701 _0 |a 陈小荣 |A chen xiao rong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240401

• 905 __ |a WXCSXY |d G633.3/471