机读格式显示(MARC)

• 000 01502nam 2200313 450

• 001 0000585536

• 005 20220814135000.0

• 010 __ |a 978-7-5760-1885-1 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20210914d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a k a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读 |A zhong xiao xue jiao yu cheng jie cai liang ji zhun ji an li shi jie du |f 任海涛, 晋涛主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021.9

• 215 __ |a 279页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教师专业发展

• 314 __ |a 任海涛, 1981年出生, 河北文安人, 华东师范大学法学院副教授, 硕士生导师, 法学博士。晋涛, 1981年出生, 河南濮阳人, 河南大学法学院副教授, 硕士生导师, 河南大学黄河文明与可持续发展研究中心司法文明研究所副所长, 法学博士、教育学博士后。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书以通俗易懂的语言、全景式地介绍教育部颁布的《中小学教育惩戒规则 (试行)》, 对中小学教育惩戒的基本原理进行了阐释, 对教育惩戒的裁量基准进行了详细说明, 对50个教育惩戒典型案例进行了详细分析, 并以上海市法治特色学校华东政法大学附属中学为例, 介绍了制定教育惩戒校规的流程, 以便于学校和一线教师在实践中准确使用。

• 333 __ |a 中小学教师、教育研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教师专业发展

• 606 0_ |a 中小学教育 |A zhong xiao xue jiao yu |x 教育方法 |x 研究

• 690 __ |a G632.41-62 |v 5

• 690 __ |a G632 |v 4

• 701 _0 |a 任海涛, |A ren hai tao |f 1981- |4 主编

• 701 _0 |a 晋涛, |A jin tao |f 1981- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20210914

• 905 __ |a WXCSXY |d G632/130