机读格式显示(MARC)

• 000 00940m0 220000277 45450

• 001 0000303264

• 005 20141113131200.0

• 010 __ |a 7-5011-1732-2 |d CNY8.30

• 100 __ |a 19930104d1992 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 英才教育 |A ying cai jiao yu |f (美)戴维斯,(美)里 姆著 |g 杨庭郊等译

• 210 __ |a 北京 |c 新华出版社 |d 1992.10

• 215 __ |a 500页 |d 19cm

• 314 __ |a G·A·戴维斯,美国教育学家

• 314 __ |a S·B·里姆,美国教育心理学家

• 330 __ |a 本书从哲学、心理学与教育学角度,介绍了英才教育领域的理论与实践,包括英才教育的目的宗旨、基本原理、历史与现状、英才的特征与识别、特殊教学计划的实施战略与评估等。

• 606 0_ |a 天才教育 |A Tian Cai Jiao Yu

• 690 __ |a G42 |v 4

• 701 _1 |a 戴维斯 |A dai wei si |b G.A. |4 著

• 701 _1 |a 里姆 |A li mu |b S.B. |4 著

• 702 _0 |a 杨庭郊 |A yang ting jiao |4 译

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20141113

• 905 __ |a WXCSXY |d G42/89