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• 010 __ |a 978-7-309-10774-6 |d CNY28.00

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• 200 1_ |a 关爱与方法 |A Guan Ai Yu Fang Fa |e 幼儿行为观察案例分析 |f 沈雪梅主编

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 161页 |c 图 |d 30cm

• 225 2_ |a 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材 |A Quan Guo Xue Qian Jiao Yu Zhuan Ye ( Xin Ke Cheng Biao Zhun ) “ Shi Er Wu ” Gui Hua Jiao Cai |i 专业类

• 330 __ |a 本书是一本学前教育专业教学的辅助教材，具有较强的实用性、针对性和灵活性。教材共分3章，内容涉及从出生到6岁儿童心理发展、一日生活、行为表现、保教结合等方面的案例分析与指导。教材内容将学科知识与学前儿童的生活实际、幼儿教师的教育实践紧密结合起来，从学前儿童的行为表现入手，运用心理学、教育学、卫生学等学科知识对儿童心理发展、幼儿教育实践、幼儿保教等方面进行分析，让学生学会用专业的视角对现象进行分析，并在此基础上提出促进学前儿童发展的指导策略与建议。

• 333 __ |a 可用作学前教育师范院校的学生进行专业学习的参考书，也可作为幼儿园教师资格证考试的考前复习与备考使用，还可以用作教师开展案例教学的教学用书。

• 410 _0 |1 2001 |a 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材 |i 专业类

• 517 1_ |a 幼儿行为观察案例分析 |A You Er Xing Wei Guan Cha An Li Fen Xi

• 606 0_ |a 幼儿教育学 |A You Er Jiao Yu Xue |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G610 |v 5

• 701 _0 |a 沈雪梅 |A Shen Xue Mei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 905 __ |a WXCSXY |d G610/136