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• 010 __ |a 978-7-5191-3096-1 |d CNY59.00

• 092 __ |a CN |b 人天1099-0895

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• 200 1_ |a 教育中的直觉 |b 专著 |d Awakening the inner eye：intuition in education |f (美)内尔·诺丁斯，(美)保罗·J.肖尔著 |g 梁明月，王慧译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2023.08

• 215 __ |a 272页 |d 30cm

• 225 2_ |a 世界教育思想文库

• 330 __ |a 本书从直觉的概念说起，梳理了古代直觉观以及20世纪以来心理学、文学和哲学对直觉的理解。在历史溯源的基础上，本书阐明了直觉的概念以及直觉模式的特征，并将直觉融入教育教学之中，由此开启了教育中的直觉研究，如在课程与教学中如何对主题进行直觉安排与呈现，直觉、爱教育之间有何关系等。本书最后简要介绍了有关直觉研究的新进展。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 510 1_ |a Awakening the inner eye：intuition in education |z eng

• 606 0_ |a 教育研究

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 诺丁斯 |b 内尔 |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 肖尔 |b 保罗·J. |4 著

• 702 _0 |a 梁明月 |4 译

• 702 _0 |a 王慧 |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230913