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• 200 1_ |a 数字时代下的“慧”学“慧”教 |b 专著 |f 周玳珈主编

• 210 __ |a 北京 |c 现代出版社 |d 2023.12

• 215 __ |a 296页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书以发现与挖掘数字时代赋予教育教学的机遇和责任为背景，阐述了通过数字化的教育、教学、教研唤醒课程改革及培养学生良好素养的理念，介绍了如何以先进的教育理念、技术和方法实现更有智慧的教与学。本书注重理论与实践相结合，依次介绍了教育数字化发展的背景，教学、学习变革的特点，以及几种常见的数字化教学与学习类型，分别是：项目式学习、混合式学习、跨学科融合学习以及创造性学习，各章中又围绕每种数字化教学与学习类型介绍了相关的教育教学理论，通过多种来自一线的教研视角，分享了多个基于实践的鲜活教学案例。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 数字技术 |x 应用 |x 教育研究

• 690 __ |a G43 |v 5

• 701 _0 |a 周玳珈 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240522