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• 010 __ |a 978-7-5630-8586-6 |d CNY98

• 100 __ |a 20240305d2023 em y0chiy50 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿园班本化生态课程的理论与实践 |A you er yuan ban ben hua sheng tai ke cheng de li lun yu shi jian |f 黄静, 潘禹辰著

• 210 __ |a 南京 |c 河海大学出版社 |d 2023.12

• 215 __ |a 292页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书主要是围绕幼儿园的生态体验活动的内容进行整理和阐述。生态体验活动主要是落实《指南》和课程游戏化精神的一个重要途径，是根据幼儿感兴趣的话题、主题实施中的突发事件以及利用身边的资源等方面生成的个性化课程。共三方面内容，包括了生态体验下教师课程意识决策力的提升、教师课程生成及执行力的提升、教师课程反思能力的提升等。通过园本研讨、课程审议、反思优化等关键步骤，尝试构建“一班一品”的幼儿园生态体验活动。

• 333 __ |a 学前教育研究人员

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 黄静 |A huang jing |4 著

• 701 _0 |a 潘禹辰 |A pan yu chen |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240301

• 905 __ |a WXCSXY |d G612/394