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• 010 __ |a 978-7-5607-8999-6 |d CNY86.00

• 092 __ |a CN |b 人天1196-1157

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• 200 1_ |a 思想政治课程与教学论课程思政教学设计 |b 专著 |f 王兰芳主编

• 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2025.06

• 215 __ |a 209页 |d 24cm

• 225 2_ |a 高等学校教师教育类课程思政建设丛书

• 314 __ |a 王兰芳，女，汉族，教授，中共党员、民进会员，研究生学历，法学博士学位，现任马克思主义学部思想政治教育系主任，硕士生导师，课程与教学论、学科教学(思政)硕士学位点负责人。带领思政系获山东省示范性基层教学组织。

• 330 __ |a 本书基于“思想政治课程与教学论”的课程性质和课程定位，对课程思政进行整体设计，将培养具有“四有”好教师和“六要”思政教师的理想信念，践行教育家精神的卓越思政教师确立为课程思政目标，构建“一信四维”课程思政体系。同时，深入挖掘本课程各章节蕴含的思想价值和精神内涵，确立了政治认同、家国情怀、理想信念、法治意识、教育情怀、道德情操、素养导向等课程思政主题元素。构建起“思想政治课程与教学论”课程思政整体框架，探索出“思想政治课程与教学论”课程思政教育的融入途径，如案例式、渗透式等。并对“思想政治课程与教学论”课程思政建设进行了总结与具体的教学设计，具有较好的学术价值和应用价值。

• 333 __ |a 思政课程教师、师范院校师生、思想政治教育研究者

• 606 0_ |a 高等学校 |x 思想政治教育 |x 教学设计 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 王兰芳 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20250724