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• 200 1_ |a 生涯教育的逻辑 |A sheng ya jiao yu de luo ji |f 祝杨军著

• 210 __ |a 北京 |c 首都师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 233页 |d 23cm

• 330 __ |a 本书致力于解决的核心问题是:如何开展生涯教育?如何提升生涯教育的实效性?如何创新生涯教育体系?本着形式与内容相统一的原则,本书理清、展示了生涯教育的逻辑,详述生涯发展理论、自我探索技术、职业探索技术、生涯决策技术、生涯管理技术、就业能力培养、求职实战技术、自主创业初步和生涯哲学构建等方面的内容,试图帮助讲师在最短的时间内理解基础理论、掌握常见工具、学会课堂组织。本书的最大特点是理论清晰、逻辑缜密、练习新颖、学教结合,能为生涯教育讲师、学员和其他有兴趣的读者提供有益参考。

• 606 0_ |a 职业教育 |A Zhi Ye Jiao Yu |x 研究

• 690 __ |a G71 |v 5

• 701 _0 |a 祝杨军 |A zhu yang jun |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20191211

• 905 __ |a WXCSXY |d G71/43