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• 010 __ |a 978-7-5166-6352-3 |d CNY68

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 自我、他者与道德教育 |A zi wo、ta zhe yu dao de jiao yu |f 贾玉超著

• 210 __ |a 北京 |c 新华出版社 |d 2023.5

• 215 __ |a 232页 |d 24cm

• 225 2_ |a 新华哲学社会科学学术文库 |A xin hua zhe xue she hui ke xue xue shu wen ku

• 300 __ |a 本书系全国教育科学规划2016年度教育部重点课题“自我与他者:陌生人社会中的道德教育研究”(课题编号DAA160235) 的成果

• 312 __ |a 英文并列题名取自于封面

• 320 __ |a 有书目 (第221-232页)

• 330 __ |a 本书主要从正当与善相互关系的视角，运用概念分析和文本分析的方法，考察两种传统的道德教育所依据的理论-美德伦理和义务论伦理-之间的辩驳，从而提出一种包容性的道德理论和道德教育理论。本书导论部分简要说明研究问题的理论和实践背景，并对核心概念和研究方法做出界定或说明。

• 333 __ |a 广大学者

• 410 _0 |1 2001 |a 新华哲学社会科学学术文库

• 510 1_ |a Self, the other and moral education |z eng

• 606 0_ |a 德育 |A de yu |x 研究

• 690 __ |a G41 |v 5

• 701 _0 |a 贾玉超 |A jia yu chao |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20230904

• 905 __ |a WXCSXY |d G41/86