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• 010 __ |a 978-7-5760-3481-3 |d CNY69.8

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 早期挑战性学习 |A zao qi tiao zhan xing xue xi |e 幼儿教学策略与活动设计指导 |f (英) 詹姆斯·诺丁汉, 吉尔·诺丁汉著 |g 梁乐琳, 罗玉清, 葛佳佳译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023.4

• 215 __ |a 256页 |c 彩图 |d 24cm

• 306 __ |a 原版由Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司出版，并经其授权

• 312 __ |a 英文题名取自版权页

• 330 __ |a 本书第一章的学习侦探，第二章的排序、维恩图、意见线和意见角，第三章的引发探究型谈话，第五章的开放式问题，第六章的SOLO分层法，第七章的正确反馈等都为读者提供了具体且实用的早期教育方法，以帮助孩子们发展思考、对话和创造能力。第八章则包括了8个早期学习活动示例，它们都能根据孩子们的发展阶段进行改编，提供挑战或支持。

• 333 __ |a 学前教育专业人员

• 500 10 |a Challenging early learning : helping young children learn how to learn |A Challenging Early Learning : Helping Young Children Learn How To Learn |m Chinese

• 517 1_ |a 幼儿教学策略与活动设计指导 |A you er jiao xue ce lue yu huo dong she ji zhi dao

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613 |v 5

• 701 _1 |a 诺丁汉 |A nuo ding han |g (Nottingham, James) |4 著

• 701 _1 |a 诺丁汉 |A nuo ding han |g (Nottingham, Jill) |4 著

• 702 _0 |a 梁乐琳 |A liang le lin |4 译

• 702 _0 |a 罗玉清 |A luo yu qing |4 译

• 702 _0 |a 葛佳佳 |A ge jia jia |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 202305015

• 905 __ |a WXCSXY |d G613/541