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- 010 __ |a 978-7-5153-6110-9 |d CNY39.00
- 100 __ |a 20201027d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师如何持续学习与精进 |A jiao shi ru he chi xu xue xi yu jing jin |f (美) 瑞贝卡·米勒沃基, 约瑟夫·法德里著 |d = Adventures in teacher imdelship: pathways, strategies, and inspiration for every teacher |f Rebecca Mieliwocki, Joseph Fatheree |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2020.10
- 314 __ |a 瑞贝卡·米勒沃基 (Rebecca Mieliwocki), 美国教师最gao荣誉“美国国家年度教师”获奖者。在每年全美几百万中小学教师中, 只有一位教师可以获此殊荣。瑞贝卡在白宫受到美国总统的接见, 是学生、家长以及教育界公认的卓越教师。瑞贝卡拥有北岭加州州立大学中学英语课程和教学硕士学位, 曾为哥伦比亚广播公司《今晨》、《艾伦秀》、《洛杉矶时报》、美国有线电视新闻网和盖洛普民意调查节目撰稿。约瑟夫·法德里 (Joseph Fatheree), 教育家、获奖作家和电影制作人。他曾荣获伊利诺斯州年度教师、美国教育协会评选的“国家教学优秀奖”和Varkey基金会评选的“2016世界十大教师”等奖项, 并担任“国家年度教师网络战略”项目主任。
- 330 __ |a 你是否曾经想像自己是一名具有权威的教师领导, 但不确定自己是否真正具备可以发展的必要技能? 在这本书中, 美国优秀的教师将从他们的教学实践中为你总结出行之有效的路径、策略和启发。美国极具影响力的教师 —— 国家年度教师瑞贝卡·米勒沃基和世界十大教师之一的约瑟夫·法德里在这本“教师学习和精进指南”中回答了如何成长为一名成功的教师以及如何领导其他教师不断发挥影响力。作者携手其他十多位曾获得过美国各州年度教师殊荣的教师们, 直击教师成长的五个关键环节 —— 沟通、合作、专业发展、利用教学数据和发挥影响力, 首度公开了通往教师领袖的秘密、策略和启发。
- 500 10 |a Adventures in teacher imdelship: pathways, strategies, and inspiration for every teacher |A Adventures In Teacher Imdelship: Pathways, Strategies, And Inspiration For Every Teacher |m Chinese
- 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究
- 701 _1 |a 米勒沃基 |A mi le wo ji |g (Mieliwocki, Rebecca) |4 著
- 701 _1 |a 法德里 |A fa de li |g (Fatheree, Joseph) |4 著
- 702 _0 |a 孙明 |A sun ming |4 译
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201027
- 905 __ |a WXCSXY |d G451/219