MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 幼儿园，课程领导力在生长/上海市教育委员会教学研究室编著
- 出版发行项:
- 上海:上海科技教育出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5428-7064-3/CNY52.00
- 载体形态项:
- 211页;26cm
- 个人责任者:
- 贺蓉 主编
- 团体次要责任者:
- 上海市教育委员会 教学研究室 编著
- 学科主题:
- 学前教育-课程-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 提要文摘附注:
- 本书围绕幼儿园课程领导力评价体系的构建与完善，以及幼儿园课程实施方案基于证据的编制与完善阐述，同时对幼儿园课程实践在课程制度中的优化与创新，以及教师在课程领导力视野下适宜的教育行为作出了梳理，为幼儿园园长及教师提供指导与借鉴。全书分为四个章节来阐述本轮幼儿园课程领导力项目在实践层面的推进，附有“幼儿园课程领导力评价指标”以供园长、教师参考使用。
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