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首记录 上一条 1 / 41 下一条 尾记录 MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:21 

题名/责任者:
让儿童的学习看得见:个体学习与集体学习中的儿童/零点方案 (Project Zero) , 瑞吉欧儿童 (Reggio Children) 著 朱家雄, 王峥等译
版本说明:
修订版
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2022.02
ISBN及定价:
978-7-5760-1666-6/CNY98.00
载体形态项:
415页:图;24cm
并列正题名:
Making learning visible:Children as individual and group learners
其它题名:
个体学习与集体学习中的儿童
个人次要责任者:
朱家雄
个人次要责任者:
王峥
团体责任者:
零点方案
团体责任者:
瑞吉欧儿童
学科主题:
学前教育-教学研究
中图法分类号:
G612
书目附注:
有书目 (第405-415页)
提要文摘附注:
本书的著者们认为纪录是一个理想的载体, 通过这个载体, 儿童学习的经历能得以阐述和重温, 还能被用以诠释和反思, 纪录不仅能帮助人们去回顾过去, 更重要的是能帮助人们去创造未来的学习情境。内容包括: 合适的手 ; 合适的价格等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G612/283 000895574   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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