MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 儿童教育心理学/(奥) 阿尔弗雷德·阿德勒著 周玉莹译
- 出版发行项:
- 北京:西苑出版社,2021.3
- ISBN及定价:
- 978-7-5151-0774-5/CNY49.80
- 载体形态项:
- 230页;21cm
- 并列正题名:
- Education of children
- 其它题名:
- 阿德勒关于儿童健康人格与性格培养的解答
- 丛编项:
- 阿德勒心理学全集
- 个人责任者:
- 阿德勒 (Adler, Alfred) 著
- 个人次要责任者:
- 周玉莹 译
- 学科主题:
- 儿童心理学-教育心理学
- 中图法分类号:
- G44
- 相关题名附注:
- 副题名取自于封面，英文并列题名取自于封底
- 提要文摘附注:
- 本书最早出版于1930年，着眼于儿童教育。阿德勒认为，从心理学的视角来看，儿童的问题和成人的问题是一样的，即自我认知和理性的自我引导。本书主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质，以及与他人合作的意识和能力。整体上从个体心理学观点开始，后面几章更深入地探讨儿童教育中各种相互关联的问题，对儿童人格构成做了全面、透彻的分析，对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人，都有着非凡的意义。
- 使用对象附注:
- 为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人
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