MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 专业学习共同体:如何提高学生成绩/(美) 理查德·杜富尔, 罗伯特·J. 马扎诺著 张庆彬译
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2023.9
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-7014-9/CNY49.90
- 载体形态项:
- 200页;22cm
- 个人责任者:
- 杜富尔 理查德 著
- 个人责任者:
- 马扎诺 罗伯特·J. 著
- 个人次要责任者:
- 张庆彬 译
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 提要文摘附注:
- 本书是一本教师用书。本书指出每位教育工作者都是学习的领导者, 并系统地介绍了如何在学校建设教师专业学习共同体, 以及教师如何通过专业学习共同体提升教学水平和提高学生成绩。本书详细论述了地区、校长和教育工作者在建设专业学习共同体中应扮演的角色, 具体介绍了教师应如何在专业学习共同体中就课程开发、学习监测与形成性评价、教学活动设计、教学干预应对等方面开展工作, 并提供了有效的教学设计模板和不同学科的案例示范。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育工作者
全部MARC细节信息>>