MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 学前情境教育与儿童创造力发展研究/王灿明等著
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2020.9
- ISBN及定价:
- 978-7-305-23017-2/CNY69.80
- 载体形态项:
- 323页;26cm
- 丛编项:
- 通大教育文库
- 个人责任者:
- 王灿明 著
- 学科主题:
- 儿童教育-研究
- 中图法分类号:
- G610
- 一般附注:
- 国家社会科学基金教育学一般项目“情境教育与儿童创造力发展的实验与研究”成果
- 书目附注:
- 有书目 (第313-323页)
- 提要文摘附注:
- 我们坚持“守正出新，继往开来”的课题理念，认真梳理幼儿情境教育已有理论成果和实践经验，积极借鉴西方创造力汇合理论、具身认知和教育神经科学研究的最新成果，并加以有机整合，对学前语言情境教育、数学情境教育、科学情境教育、艺术情境教育、社会情境教育、健康情境教育以及区域情境活动与幼儿创造力发展进行系统的理论研究，并因此而调整学前教育活动进行实验研究，实现了定性研究与定量研究的有机融合。
- 使用对象附注:
- 儿童教育研究者
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