MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：28
- 题名/责任者:
- 学习有效性实践探微/靳会著
- 出版发行项:
- 北京:中国书籍出版社,2023.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5068-9458-6/CNY98.00
- 载体形态项:
- 453页;26cm
- 个人责任者:
- 靳会 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 提要文摘附注:
- 课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道。优质高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件，是素质教育的重要保障，实现课堂教学的有效性已成为当前课程改革的重要方向。本书从关注学习习惯，全面提升素养入手，对有效学习方式、有效教学模式、有效教学设计、有效教学研究、有效课堂教学、有效辅导监测、有效线上教学等方面内容进行了阐述，并分享了有效经验和通过“听”获得有效课堂，旨在实现学生在学习、真学习、会学习、学会了的有效学习。
- 使用对象附注:
- 本书适于教师以及有效学习研究等相关人员参阅
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