MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- Cognitive linguistics and language teaching/Randal Holme
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5135-0393-8/CNY35.00
- 载体形态项:
- 251页;23cm
- 并列正题名:
- 认知语言学和语言教学
- 丛编项:
- 当代国外语言学与应用语言学文库.第三辑
- 个人责任者:
- 霍姆 (Holme, Randal) 著
- 学科主题:
- 认知科学-语言学-研究-英文
- 学科主题:
- 语言教学-教学研究-英文
- 中图法分类号:
- H0
- 中图法分类号:
- H09
- 责任者附注:
- 责任者Holme规范汉译姓 : 霍姆
- 书目附注:
- 有书目 (第231-243页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书系统地阐述了如何将认知语言学与语言教学相结合。作者并没有空泛地倡导用认知语言学理论指导二语课堂教学，而是有针对性地设计了不少适用于课堂教学的练习和活动，是将认知语言学理论运用于语言教学实践的一个大胆且有益的尝试。
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